- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
- 2015-10-27 深圳職業技術學院綜合改革方案
深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到(dao)(dao)擁(yong)有環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)現代(dai)服務(wu)業等重點(dian)發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人才培養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養模式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生時將依據實(shi)際情(qing)況(kuang)對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生,詳見深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站(zhan)(文字(zi)鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
