深圳(zhen)職業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)(yi)個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職業院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元(yuan)(yuan)，省(sheng)部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部(bu)分學(xue)院開始(shi)試(shi)行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用(yong)區域與自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開(kai)展了全方位(wei)、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室，并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。