社會兼職情況:
我校校級領導(dao)無社會兼職情況。
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發(fa)展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深職院以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合作,為(wei)深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
社會兼職情況:
我校校級領導(dao)無社會兼職情況。
