草莓视频app在线下载

深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年，深圳職業技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和(he)貫徹落實(shi)教育(yu)(yu)部《高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會規(gui)程》（教育(yu)(yu)部令第(di)35號），圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的中心工作，結合(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)事務(wu)發展(zhan)的實(shi)際，積(ji)極發揮教授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作用(yong)，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建(jian)設、人(ren)才培養、科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)評價(jia)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建(jian)設等(deng)事項上，公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履(lv)行(xing)職責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)。現將2015年度校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)會運行(xing)和(he)履(lv)職情況總結報告如下：

一、2015年度校學術(shu)委(wei)員會(hui)（含各專(zhuan)門委(wei)員會(hui)）的工(gong)作(zuo)及運(yun)行情況

2015年度(du)，深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院第七(qi)屆校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)共有(you)35位委(wei)員(yuan)(yuan)，在科(ke)學(xue)研究、學(xue)術(shu)評(ping)價及學(xue)風建設等方面發(fa)揮了重要(yao)作(zuo)用。根據校學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)主要(yao)職(zhi)能(neng)及各(ge)專門委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的(de)職(zhi)能(neng)分工(gong)，本年度(du)先后召開學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)（含專門委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)）會(hui)議3次(ci)。根據規(gui)定(ding)，凡是會(hui)議所決定(ding)的(de)事項都進行(xing)了公示(shi)。

1. 2015年1月15日(ri)，校學術(shu)(shu)委員會召開第一次(ci)會議，審議及(ji)表(biao)決2015年學術(shu)(shu)著作(zuo)(zuo)(zuo)資(zi)(zi)助及(ji) 2015年校級(ji)(ji)項目(mu)立(li)項資(zi)(zi)助兩項內容。經過審議表(biao)決擬(ni)定(ding)《時尚的傳統——嶺南“香(xiang)云紗(sha)”的民俗志》等22部著作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)(zuo)為學校2015年度出版基金(jin)資(zi)(zi)助著作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品(pin)，彩色數字圖像(xiang)質量客觀評價技術(shu)(shu)等38個項目(mu)正式立(li)項2015年校級(ji)(ji)項目(mu)。

2．2015年7月13日，校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會召開第二(er)次會議，審議及(ji)表(biao)決2014年度學(xue)(xue)術(shu)著作獎(jiang)(jiang)(jiang)；藝術(shu)作品展播(bo)、演(yan)出(chu)、收(shou)藏(zang)類獎(jiang)(jiang)(jiang)；科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新獎(jiang)(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵以(yi)及(ji) 2015年校級科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新平(ping)臺、團隊項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)(xiang)資助。審議及(ji)表(biao)決通(tong)過《中德應用型人才(cai)培(pei)養模式(shi)的比較研(yan)究(jiu)與實踐》等6部著作獲(huo)(huo)2014年度學(xue)(xue)術(shu)著作獎(jiang)(jiang)(jiang)，《靜(jing)物》等10個藝術(shu)作品獲(huo)(huo)藝術(shu)作品展播(bo)、演(yan)出(chu)、收(shou)藏(zang)類獎(jiang)(jiang)(jiang)，《國家荔枝龍眼產業技術(shu)體(ti)系深圳綜(zong)合試驗站項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)》等7個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)獲(huo)(huo)科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新獎(jiang)(jiang)(jiang)；大數據(ju)應用技術(shu)團隊等8個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)(xiang)為2015年校級科(ke)(ke)(ke)研(yan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新平(ping)臺、團隊。

3．2015年(nian)12月31日，校(xiao)(xiao)學術委員會召開(kai)第三次會議(yi)(yi)(yi)，審議(yi)(yi)(yi)及表決2016年(nian)校(xiao)(xiao)學術著作(zuo)(zuo)出版(ban)基金資助(zhu)、2016年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)資助(zhu)情(qing)況及2012-2015年(nian)資助(zhu)建設的(de)校(xiao)(xiao)級(ji)平(ping)臺團隊考(kao)核驗收情(qing)況，最(zui)后(hou)介紹2015年(nian)科(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)總體情(qing)況及2016年(nian)科(ke)研工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點(dian)。經過審議(yi)(yi)(yi)表決擬定《近(jin)代(dai)漢語有標(biao)記被動句研究》等(deng)22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)(xiao)2016年(nian)度出版(ban)基金資助(zhu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)，《含硫聚氨(an)酯丙烯酸酯的(de)合(he)成及應(ying)用性(xing)研究》等(deng)34個項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)正式立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)2016年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)。經過校(xiao)(xiao)學術委員會審定，2012年(nian)7月立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)的(de)11個平(ping)臺7個團隊，都(dou)達到了驗收標(biao)準，全部通(tong)過驗收。

二、校學(xue)術委員(yuan)會下一步工作設想(xiang)

（一）探索建立(li)委員履職的(de)激勵與約束(shu)制(zhi)度

校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)均是學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)水(shui)平高、社會(hui)(hui)影響(xiang)力(li)大的(de)教(jiao)(jiao)授，他(ta)們往(wang)往(wang)承擔了(le)大量的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研任(ren)務(wu)，校(xiao)外(wai)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)事務(wu)比較繁忙，有些委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)還擔任(ren)了(le)行(xing)政職(zhi)務(wu)，導致投入到學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)工作難免時間和精(jing)力(li)不足，影響(xiang)了(le)工作質量和效率。教(jiao)(jiao)育部學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)新(xin)規程賦予(yu)了(le)新(xin)形(xing)勢下學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)更多(duo)的(de)職(zhi)責權限，也對(dui)(dui)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)提出了(le)很多(duo)新(xin)的(de)要求。學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)及(ji)其秘書處都將擔負較之以往(wang)更多(duo)的(de)任(ren)務(wu)和工作。因此(ci)，應(ying)當探索建(jian)立制度約束和政策激勵(li)措施，對(dui)(dui)學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)履職(zhi)進(jin)行(xing)考核(he)和評(ping)估，對(dui)(dui)于積(ji)極履職(zhi)并有突出貢獻(xian)的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)給予(yu)表(biao)彰(zhang)。

（二）進一步完善學術委員會(hui)工作機制(zhi)

進一(yi)步完善(shan)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)工(gong)作機制，著力發揮(hui)校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)作為(wei)學(xue)術(shu)最(zui)高學(xue)術(shu)機構的作用(yong)；理順校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)其(qi)專(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職責關(guan)系(xi)，支持各專(zhuan)門委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)按照各自(zi)規(gui)程的規(gui)定獨立開展工(gong)作；完善(shan)校(xiao)院兩級學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的職責關(guan)系(xi)，有效發揮(hui)院級單位學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的重(zhong)要功能；完善(shan)學(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)學(xue)校(xiao)職能部(bu)門和基層行政組織的關(guan)系(xi)，做到既分工(gong)明確又相(xiang)互(hu)協(xie)調。