- 2015-10-27 校領導分工情況
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式改革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式日臻(zhen)(zhen)完善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍(long)山校區醫學技術分館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
