深圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神，開拓進取，創造了中(zhong)國高職教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高等職業(ye)(ye)教育發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國高職教育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應(ying)深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)二級學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過程，人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”，人才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學(xue)校(xiao)科(ke)研從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研經費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)(yuan)大關(guan)，累計科(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科(ke)研實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年(nian)招生時將(jiang)依(yi)據實際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部(bu)分學院開(kai)始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見(jian)深圳職業(ye)技術學院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電子圖書超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)(xue)習討論室，并(bing)開(kai)設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力(li)(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。