深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際教育交流(liu)(liu)與(yu)合作。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合作,為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本(ben)任務(wu),實施(shi)“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創建“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的校園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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