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深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業(ye)(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略，加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。
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