深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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