深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中國特色(se)高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)為目標(biao),全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦(ban)學步(bu)伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢(gong)獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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