深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形(xing)式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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