搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月(yue)28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全(quan)校上下認(ren)真貫徹(che)落實(shi)黨(dang)的(de)十(shi)八大精神和十(shi)八屆三中全(quan)會精神，深(shen)入開展黨(dang)的(de)群眾路線教育實(shi)踐活動(dong)，全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育人(ren)、復合育人(ren)、協同育人(ren)”系(xi)統改革，各項(xiang)工作(zuo)全(quan)面推進，較(jiao)好地完成(cheng)了2013年度各項(xiang)工作(zuo)任務(wu)。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實踐活(huo)動(dong)全(quan)面(mian)啟動(dong)以來(lai)，全(quan)校開(kai)展各(ge)類學(xue)習教(jiao)育活(huo)動(dong)830場次(ci)，校、院(yuan)兩級(ji)領(ling)導(dao)干(gan)部“講學(xue)”247場，參加集中學(xue)習教(jiao)育38792人(ren)次(ci)；組織召開(kai)各(ge)層次(ci)各(ge)類別聽取(qu)意見建議(yi)座談會(hui)213場；學(xue)校領(ling)導(dao)班(ban)子制(zhi)定具體(ti)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)措(cuo)施24條(tiao)，整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目34個，目前，已完(wan)成整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目18個，正在(zai)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目16個；各(ge)二級(ji)單位制(zhi)定具體(ti)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)措(cuo)施185條(tiao)，整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目200個，目前，已完(wan)成整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目168個，正在(zai)整(zheng)改(gai)(gai)(gai)項(xiang)(xiang)目32個。

　　學(xue)(xue)校(xiao)黨委認真貫徹落實(shi)中(zhong)央八項(xiang)規定及(ji)省(sheng)、市(shi)實(shi)施辦法，轉(zhuan)思(si)想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作(zuo)風(feng)。2013年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)及(ji)各(ge)二級單位(wei)較2012年(nian)(nian)(nian)同期精(jing)簡各(ge)類會(hui)議(yi)228個(ge)(ge)，精(jing)簡各(ge)類文件54個(ge)(ge)，清理(li)各(ge)類評(ping)比達(da)標表彰項(xiang)目38個(ge)(ge)；同2012年(nian)(nian)(nian)相(xiang)比，2013年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)校(xiao)運動會(hui)經(jing)費(fei)大幅縮減(jian)，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支出81.15萬元，同比減(jian)少(shao)65%；取(qu)消元旦(dan)晚會(hui)教職員工(gong)聚餐(can)、抽獎等活動，減(jian)少(shao)經(jing)費(fei)支出20.26萬元，同比減(jian)少(shao)52%；壓縮“三公”（因公出國(guo)、公務用車、公務接待）經(jing)費(fei)209.02萬元，同比減(jian)少(shao)42%。年(nian)(nian)(nian)初，學(xue)(xue)校(xiao)被市(shi)財(cai)政委評(ping)定為“深圳市(shi)2012年(nian)(nian)(nian)度(du)部門決算(suan)先進單位(wei)”。

　　教育(yu)實(shi)踐活動開展以(yi)來(lai)，學(xue)校新修訂規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度12部，新建規章(zhang)制(zhi)(zhi)(zhi)度26部，圍繞規范管理(li)、重(zhong)大事項決策、預防懲治學(xue)術腐敗等方(fang)面(mian)建章(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)(zhi)。2013年(nian)12月6日，學(xue)校作為全(quan)市(shi)教育(yu)實(shi)踐活動整改落實(shi)、建章(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)(zhi)工作先(xian)進(jin)典型在全(quan)市(shi)第一(yi)批教育(yu)實(shi)踐活動經驗(yan)交流(liu)會(hui)上發言，并(bing)獲得(de)市(shi)委實(shi)踐辦(ban)高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)習貫(guan)(guan)徹落實(shi)黨(dang)的(de)(de)十八(ba)屆三中全(quan)會(hui)《關(guan)于(yu)全(quan)面(mian)(mian)深化(hua)(hua)改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)決定》精神(shen)，發(fa)布實(shi)施《中共深圳職(zhi)業技術學(xue)院委員會(hui)關(guan)于(yu)學(xue)習貫(guan)(guan)徹落實(shi)黨(dang)的(de)(de)十八(ba)屆三中全(quan)會(hui)精神(shen)的(de)(de)意見》，搶占教育(yu)(yu)(yu)(yu)綜合(he)改(gai)革(ge)(ge)先機(ji)，全(quan)面(mian)(mian)深化(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革(ge)(ge)。在(zai)(zai)原有“三育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革(ge)(ge)領導小組的(de)(de)基(ji)礎上(shang)(shang)成立全(quan)面(mian)(mian)深化(hua)(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革(ge)(ge)領導小組，下設(she)(she)辦公室(shi)，強化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)頂層設(she)(she)計和(he)(he)綜合(he)改(gai)革(ge)(ge)，以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)(jue)、教育(yu)(yu)(yu)(yu)自覺(jue)(jue)、創(chuang)新(xin)自覺(jue)(jue)，全(quan)面(mian)(mian)深化(hua)(hua)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、復(fu)合(he)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”系(xi)統改(gai)革(ge)(ge)，近日已(yi)正式發(fa)文(wen)(wen)。堅持產教融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)(xiao)企合(he)作，積極推(tui)進現代職(zhi)業教育(yu)(yu)(yu)(yu)體系(xi)建設(she)(she)，彰顯(xian)了學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)價(jia)值追(zhui)求，明確了深化(hua)(hua)改(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)發(fa)展路徑，標(biao)志(zhi)著學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)(zai)內(nei)涵(han)發(fa)展、創(chuang)新(xin)發(fa)展、特色發(fa)展上(shang)(shang)進入一個嶄新(xin)的(de)(de)歷史階段。2013年(nian)11月(yue)21日下午(wu)，教育(yu)(yu)(yu)(yu)部(bu)副(fu)部(bu)長魯昕來(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)調研，高度肯定和(he)(he)評價(jia)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“三育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)”改(gai)革(ge)(ge)和(he)(he)取得的(de)(de)辦學(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務分解書》，將文化(hua)(hua)育人作為教育教學改革的先導方(fang)向，進(jin)一(yi)步細化(hua)(hua)文化(hua)(hua)育人實施方(fang)案，明(ming)確目(mu)標，分解任(ren)務，落實責任(ren)，舉(ju)全(quan)校之力(li)，探索構建多層(ceng)次全(quan)方(fang)位文化(hua)(hua)育人體系。

　　作為教育(yu)部職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素質(zhi)教育(yu)指導委員(yuan)會(hui)(hui)主(zhu)任和秘(mi)書處(chu)單位(wei)，全(quan)國高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化素質(zhi)教育(yu)協(xie)作會(hui)(hui)會(hui)(hui)長(chang)和秘(mi)書處(chu)單位(wei)，整合全(quan)國高職院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)力(li)量(liang)共同(tong)探索文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)新(xin)路徑；加強文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)重大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)，與北大、清華著名專家(jia)一起承擔《當(dang)代中(zhong)國大學精神研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)》重大課(ke)題(ti)研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)；編制《文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)題(ti)指南》，將文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)校(xiao)(xiao)內研(yan)(yan)(yan)(yan)究(jiu)課(ke)題(ti)納(na)入學校(xiao)(xiao)教研(yan)(yan)(yan)(yan)課(ke)題(ti)。

　　創辦(ban)“麗湖大講(jiang)堂(tang)”，舉(ju)辦(ban)“技(ji)術與(yu)文(wen)化(hua)”論壇，邀請中科(ke)院(yuan)楊(yang)叔(shu)子院(yuan)士，北京(jing)大學張學智(zhi)教授、臺灣慈濟大學林安梧(wu)教授，華中科(ke)技(ji)大學陳海春(chun)教授、原(yuan)深(shen)(shen)圳市南山(shan)區政協(xie)副主(zhu)席、科(ke)協(xie)名譽主(zhu)席陳康候等(deng)來校(xiao)舉(ju)辦(ban)文(wen)化(hua)育人(ren)講(jiang)座(zuo)；舉(ju)行(xing)“西(xi)麗湖詩(shi)會”、“客家山(shan)歌進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)”、“金鐘獎”專(zhuan)家評(ping)委進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)、深(shen)(shen)圳音(yin)樂家協(xie)會合唱團進(jin)校(xiao)園(yuan)(yuan)等(deng)系列高雅文(wen)化(hua)活動，文(wen)化(hua)育人(ren)成(cheng)為校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)的(de)主(zhu)旋律(lv)。

　　完(wan)善“6+2+1+4”文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)(ke)程體(ti)系，遴選(xuan)50余門課(ke)(ke)程作為文理(li)交叉學科通識課(ke)(ke)，遴選(xuan)涵(han)蓋(gai)(gai)9大模塊的100余門課(ke)(ke)程作為文化(hua)(hua)素質校級公共選(xuan)修(xiu)課(ke)(ke)，初(chu)步構建了一套文理(li)貫通、技術(shu)文化(hua)(hua)特(te)色鮮明、覆蓋(gai)(gai)全校學生的文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)(ke)程體(ti)系。

　　書(shu)院文化落地(di)生根(gen)，崇理書(shu)院、杏林書(shu)院分別在(zai)電信學院、醫護學院正式(shi)運行(xing)，兩(liang)院學生共3506人，成立(li)宿區(qu)85個(ge)，師生輔(fu)導、知(zhi)心工程、愛心超(chao)市等系列特(te)色書(shu)院文化活(huo)動反響(xiang)熱烈，參加人數達到2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)全(quan)面鋪(pu)開(kai)實施(shi)，拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)班級(ji)達(da)到(dao)209個，覆蓋學(xue)生6400人(ren)；66個院內拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、33個院際拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、37個全(quan)校任(ren)選拓(tuo)展(zhan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)運(yun)行良好，“主干專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)+拓(tuo)展(zhan)性專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”復合式專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)平臺(tai)成效顯(xian)著，復合育(yu)人(ren)成為教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革新(xin)(xin)亮(liang)點；新(xin)(xin)增(zeng)國家級(ji)精品資源共(gong)享課立項43門(men)；新(xin)(xin)增(zeng)2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)（音(yin)樂表演、物聯網應用(yong)技術）；工業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設計、物流管理2個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)通(tong)過(guo)教(jiao)育(yu)部、財政部“提升專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)服務產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)能力(li)項目(mu)”驗收(shou)；對接珠三角(jiao)珠寶(bao)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)需求，珠寶(bao)學(xue)院正(zheng)式掛牌成立，二級(ji)學(xue)院增(zeng)至15個。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中(zhong)國職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)運(yun)行機制協同創(chuang)新中(zhong)心及6個分中(zhong)心正式成(cheng)立；產(chan)學研用協同育(yu)(yu)人(ren)獎(jiang)學金落(luo)地學校，18家企業(ye)(ye)加盟，一次性捐(juan)贈獎(jiang)學金169萬元；新增合作(zuo)(zuo)企業(ye)(ye)364家，校企合作(zuo)(zuo)企業(ye)(ye)數達2697家；積(ji)極推進申辦(ban)深圳文博會(hui)分會(hui)場；獲深圳市第十五屆(jie)高(gao)交會(hui)“優(you)秀(xiu)展示獎(jiang)”、“優(you)秀(xiu)產(chan)品獎(jiang)”。

　　應(ying)用研(yan)發全(quan)線飄紅，全(quan)年(nian)應(ying)用研(yan)發項(xiang)目立項(xiang)223項(xiang)（同(tong)(tong)比(bi)增(zeng)(zeng)長(chang)34%），合同(tong)(tong)經(jing)費2352萬（同(tong)(tong)比(bi)增(zeng)(zeng)長(chang)25%），到賬(zhang)經(jing)費2113萬（同(tong)(tong)比(bi)增(zeng)(zeng)長(chang)44%），三項(xiang)指(zhi)標(biao)均創建校之最。全(quan)年(nian)獲得各級各類立項(xiang)課題394項(xiang)，總(zong)到賬(zhang)經(jing)費達到5334.2萬元，繼去年(nian)之后科研(yan)經(jing)費再次突(tu)破(po)5000萬大關。

　　全(quan)年新增(zeng)公(gong)共技(ji)術(shu)平(ping)臺(tai)6個(ge)，同比(bi)增(zeng)長(chang)50%，市(shi)區(qu)級(ji)以(yi)上平(ping)臺(tai)達(da)18個(ge)（市(shi)級(ji)以(yi)上17個(ge)，區(qu)級(ji)1個(ge)）；專利大戶優勢日(ri)顯，新增(zeng)國家專利授權(quan)(quan)132項，專利授權(quan)(quan)數達(da)588項，穩居全(quan)省(sheng)前列(lie)。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年辦學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)贏得各級領(ling)導和(he)社會(hui)各界廣泛(fan)贊(zan)譽。教育部發(fa)來賀信；省(sheng)委常委、市(shi)委書記王(wang)榮(rong)親臨學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，高度(du)贊(zan)譽學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年辦學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)；副省(sheng)長(chang)陳云(yun)賢(xian)批示(shi)，將學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年辦學(xue)成(cheng)績(ji)(ji)簡報下發(fa)全省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)參閱；市(shi)長(chang)許勤(qin)高度(du)肯定(ding)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)20年成(cheng)績(ji)(ji)；90余(yu)所(suo)國(guo)內外兄弟(di)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)個(ge)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)發(fa)來賀函。舉辦了包(bao)括“‘協(xie)同育人與可(ke)持續發(fa)展(zhan)’職業(ye)(ye)教育國(guo)際高端論壇”等系列學(xue)術和(he)文化活動，共有(you)境內外100余(yu)所(suo)高校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、22個(ge)行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)的專家學(xue)者和(he)代表參加。

　　年(nian)內學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)摘獲“從事高教(jiao)(jiao)工作逾30年(nian)高教(jiao)(jiao)研究有重要(yao)貢獻學(xue)者”（高職院校(xiao)(xiao)(xiao)唯一獲獎單位）、全(quan)(quan)國(guo)職業院校(xiao)(xiao)(xiao)就(jiu)業競爭力示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)巾幗文明崗(gang)、全(quan)(quan)國(guo)高職院校(xiao)(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)工作先進(jin)(jin)集體、全(quan)(quan)國(guo)高職院校(xiao)(xiao)(xiao)“十佳(jia)學(xue)報”、廣(guang)東(dong)省(sheng)高校(xiao)(xiao)(xiao)心理健康教(jiao)(jiao)育(yu)工作先進(jin)(jin)集體、廣(guang)東(dong)省(sheng)“三下鄉”暑期社會實(shi)踐先進(jin)(jin)單位、深(shen)圳(zhen)市(shi)執行《議事規則》優秀單位、深(shen)圳(zhen)市(shi)年(nian)度決算工作先進(jin)(jin)單位等新成果，辦(ban)學(xue)聲譽和影(ying)響力進(jin)(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)(nian)(nian)被稱(cheng)為(wei)“史上(shang)最(zui)難就業(ye)年(nian)(nian)(nian)(nian)”，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)人(ren)才培養備(bei)受考驗，2013年(nian)(nian)(nian)(nian)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)共有7325名畢業(ye)生(sheng)(sheng)，初次就業(ye)率達到97.79%，比去年(nian)(nian)(nian)(nian)高(gao)出(chu)1個百分點(dian)，顯示(shi)出(chu)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)較好(hao)的(de)市(shi)場競爭力。招(zhao)生(sheng)(sheng)方(fang)(fang)面，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源質(zhi)量多線向好(hao)，2013年(nian)(nian)(nian)(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)8585人(ren)，本科(ke)生(sheng)(sheng)305人(ren)，專(zhuan)(zhuan)科(ke)生(sheng)(sheng)本科(ke)線以上(shang)人(ren)數(shu)達27.3%；錄取分數(shu)線創新高(gao)；242人(ren)次學(xue)生(sheng)(sheng)在市(shi)級(ji)以上(shang)大賽(sai)中獲(huo)獎，其(qi)中國際級(ji)獲(huo)獎34人(ren)次，國家級(ji)獲(huo)獎45人(ren)次。榮獲(huo)“2013全國職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)就業(ye)競爭力示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”（中國青年(nian)(nian)(nian)(nian)報社、全國高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長聯席會議主辦(ban)），這是繼我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)得“全國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)畢業(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)工(gong)作先進單位”和“中國十大最(zui)具就業(ye)力調職(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”后(hou)，我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在人(ren)才培養方(fang)(fang)面獲(huo)得的(de)又一枚(mei)沉甸甸的(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)入(ru)選(xuan)(xuan)深(shen)圳(zhen)市(shi)首批人(ren)(ren)事制(zhi)度綜合配套改(gai)革試點單位(wei)(wei)，成為深(shen)圳(zhen)市(shi)唯一(yi)一(yi)家試點的(de)高(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)等教(jiao)育學(xue)會“從事高(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年(nian)高(gao)(gao)教(jiao)研究有重(zhong)要貢(gong)獻學(xue)者”稱(cheng)號，（全國唯一(yi)一(yi)家入(ru)選(xuan)(xuan)的(de)高(gao)(gao)職(zhi)院校(xiao)）；1人(ren)(ren)入(ru)選(xuan)(xuan)深(shen)圳(zhen)市(shi)海(hai)外高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)才“孔(kong)雀(que)計(ji)(ji)(ji)劃”，“孔(kong)雀(que)計(ji)(ji)(ji)劃”人(ren)(ren)數達到(dao)2人(ren)(ren)；新(xin)增(zeng)1個鵬城學(xue)者計(ji)(ji)(ji)劃特聘教(jiao)授崗位(wei)(wei)；新(xin)增(zeng)正(zheng)高(gao)(gao)12人(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)人(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)；新(xin)增(zeng)副高(gao)(gao)42人(ren)(ren)，副高(gao)(gao)達601人(ren)(ren)；“百(bai)名博(bo)士(shi)(shi)”計(ji)(ji)(ji)劃進展順利，新(xin)引進博(bo)士(shi)(shi)41人(ren)(ren)，博(bo)士(shi)(shi)總數達246人(ren)(ren)，學(xue)校(xiao)整(zheng)體師資(zi)實(shi)力再上新(xin)臺(tai)階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳(zhen)職業技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)—馬(ma)來西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)漢語語言文(wen)化中(zhong)心(xin)”在(zai)馬(ma)來西(xi)亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)揭牌成立(li)，這(zhe)是我校(xiao)首個(ge)海外(wai)落地辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)合作(zuo)院(yuan)校(xiao)新簽(qian)(qian)或續簽(qian)(qian)9份協議，目(mu)前已與20個(ge)國(guo)(guo)(guo)(guo)家和地區的(de)100所大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)立(li)了(le)合作(zuo)關系；與世界一流應用(yong)技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)合作(zuo)正成為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)合作(zuo)的(de)特色，已與意大(da)(da)(da)利都靈理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、以色列理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)、俄(e)羅斯莫斯科(ke)國(guo)(guo)(guo)(guo)立(li)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南(nan)方應用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應用(yong)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北(bei)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等一批(pi)世界一流應用(yong)技(ji)(ji)術大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成為(wei)合作(zuo)伙伴(ban)。來自(zi)美國(guo)(guo)(guo)(guo)達特茅斯學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)等著名高校(xiao)的(de)13名國(guo)(guo)(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)者來校(xiao)講(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)；聘請歐盟知名專家、英國(guo)(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教授為(wei)客(ke)座教授；聘請外(wai)籍教師26名，接受俄(e)羅斯、西(xi)班牙、韓國(guo)(guo)(guo)(guo)等地交換(huan)生(sheng)(sheng)11人(ren)，派出49名交換(huan)生(sheng)(sheng)赴韓國(guo)(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣等地學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習；招錄港澳(ao)(ao)臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)57人(ren)，招收(shou)外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)58人(ren)，目(mu)前港澳(ao)(ao)臺(tai)及(ji)外(wai)國(guo)(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派(pai)遣員工(gong)續聘(pin)問(wen)(wen)題(ti)、勞務(wu)派(pai)遣和臨聘(pin)教師員工(gong)的(de)福(fu)利問(wen)(wen)題(ti)、留仙洞校區燈光籃球場場地濕(shi)滑問(wen)(wen)題(ti)、西(xi)麗湖校區教工(gong)俱(ju)樂部的(de)空(kong)調安裝問(wen)(wen)題(ti)、飯堂增設(she)素食(shi)窗(chuang)口等問(wen)(wen)題(ti)，學校都在第一時間給予解決。

　　針對“學校(xiao)人(ren)才引進流程比(bi)較繁瑣、進人(ren)時間(jian)較長，工作(zuo)效率(lv)不(bu)高”的問題，分批調研(yan)，進一(yi)步簡化流程，形成了新(xin)的面試考核辦法，并已在2013年11月底的職(zhi)員、雇員選聘工作(zuo)中予(yu)以實施。

　　針對(dui)老(lao)師們關心的校(xiao)園無線網和新(xin)增(zeng)校(xiao)區電瓶車(che)問題，校(xiao)園無線網絡項目已完成招(zhao)標(biao)談判，正(zheng)在辦理(li)合同簽訂手(shou)續；2013年新(xin)增(zeng)了3臺電瓶車(che)，方便了師生員(yuan)工出行(xing)。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之校：全(quan)校共計17778名同學加入了志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)行列，占全(quan)校人(ren)數的76.68%；“深職院志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)之家(jia)”網站落成(cheng)，學校獲(huo)評(ping)深圳(zhen)首家(jia)“電子義工證(zheng)工作推進”示范校；300名志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)在2013年深圳(zhen)（國際(ji)）馬(ma)拉松賽事志(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中獲(huo)突出貢獻(xian)獎，681人(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)者(zhe)”稱(cheng)號。

　　社會服務：舉辦全國和省市各類(lei)師(shi)資培(pei)訓(xun)班75個(ge)，培(pei)訓(xun)人(ren)次(ci)3395；“深圳市退役士兵培(pei)訓(xun)基地”落戶學校(xiao)；新(xin)增4個(ge)鑒定項目和 3種職業(ye)資格認證證書；完成(cheng)職業(ye)技能(neng)鑒定與資格認證考試(shi)2.7萬(wan)人(ren)次(ci)；完成(cheng)4個(ge)新(xin)職業(ye)（工(gong)種）共9個(ge)等級考核大綱(gang)和試(shi)題庫的(de)開(kai)發。

　　學(xue)(xue)生服務：為6099名同(tong)學(xue)(xue)發放各類獎助(zhu)學(xue)(xue)金1042萬(wan)元，其(qi)中國家獎助(zhu)學(xue)(xue)金801萬(wan)元，校內獎學(xue)(xue)金241萬(wan)元；為504名困難學(xue)(xue)生發放校內困難補(bu)助(zhu)及減免學(xue)(xue)費68萬(wan)元；開發校內勤工助(zhu)學(xue)(xue)崗位近千個，參(can)加學(xue)(xue)生3532人次。

　　后(hou)勤基建(jian)：穩妥推進校(xiao)(xiao)企改制工作(zuo)，搞好食堂外包經營(ying)管(guan)理；完善后(hou)勤監管(guan)體(ti)系，下現場(chang)檢(jian)查(cha)480余人次，檢(jian)查(cha)項(xiang)目(mu)576項(xiang)；西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區供電線路和給排水改造工程項(xiang)目(mu)、留仙洞(dong)(dong)校(xiao)(xiao)區綜合樓工程、留仙洞(dong)(dong)校(xiao)(xiao)區羽毛球館（含游泳池）項(xiang)目(mu)、原越華(hua)采石場(chang)邊坡治理工程、官龍山校(xiao)(xiao)區實訓樓、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)區整體(ti)改造等重點(dian)基建(jian)項(xiang)目(mu)穩步推進。

　　教(jiao)學(xue)督導(dao)：深化(hua)教(jiao)師教(jiao)學(xue)質(zhi)量測評(ping)改革，新督導(dao)測評(ping)辦法率先(xian)在醫護、管理、藝術、汽車(che)、工(gong)業中心5個單(dan)位(wei)試點運行；督導(dao)常(chang)規查課1265人次，累計達(da)1873學(xue)時；督導(dao)與教(jiao)師溝通1156人次，參加(jia)教(jiao)研活動(dong)81次。

　　財務(wu)、設(she)(she)備(bei)、安(an)全(quan)、圖書(shu)、信息技(ji)術等各項保(bao)障工作(zuo)：進(jin)一(yi)(yi)步規(gui)范財務(wu)管理，我(wo)校獲評市“2012年(nian)度(du)決算(suan)編審(shen)工作(zuo)先進(jin)單(dan)位”（深圳市教育系(xi)統(tong)(tong)唯一(yi)(yi)獲獎單(dan)位）；新增設(she)(she)備(bei)（含軟(ruan)件）2076（套）、2554.95萬(wan)(wan)元(yuan)，完成2014年(nian)度(du)設(she)(she)備(bei)資產采購項目立(li)(li)項，立(li)(li)項186項，金額5911萬(wan)(wan)元(yuan)；安(an)全(quan)維穩總體(ti)向好(hao)，確保(bao)校園的和諧與穩定(ding)；圖書(shu)服務(wu)能力和資源利用(yong)率有新提升(sheng)，舉辦圖書(shu)系(xi)列講座11次、大(da)型展(zhan)覽16場(chang)，參(can)加人次超過4000；數字(zi)化(hua)系(xi)統(tong)(tong)總體(ti)平穩運行，累計登錄使(shi)用(yong)57萬(wan)(wan)人次，新上線了一(yi)(yi)批應用(yong)系(xi)統(tong)(tong)與業務(wu)。

　　紀檢(jian)監察：完(wan)善廉(lian)政(zheng)建(jian)設風險(xian)防控(kong)體系建(jian)設，根據(ju)“厲行(xing)節(jie)(jie)約、杜絕浪費(fei)(fei)”的精神，加強(qiang)招標備(bei)案、合同(tong)審(shen)批(pi)、文件(jian)會(hui)簽(qian)等(deng)(deng)(deng)審(shen)核(he)工作(zuo)，重(zhong)點(dian)完(wan)成(cheng)(cheng)《學校2012年(nian)差旅費(fei)(fei)專項檢(jian)查情況報告》并召開通(tong)報會(hui)，重(zhong)點(dian)監督檢(jian)查精簡會(hui)議、精簡文件(jian)、簡化接待、嚴控(kong)三公經費(fei)(fei)使用、嚴禁(jin)公款(kuan)旅游等(deng)(deng)(deng)要求(qiu)的落實情況；在(zai)校領導、紀檢(jian)干部中開展會(hui)員卡專項清退工作(zuo)，并填寫(xie)上報《清退報告》；認(ren)真執行(xing)八項規定(ding)，重(zhong)點(dian)監控(kong)三公經費(fei)(fei)使用、嚴禁(jin)公款(kuan)旅游等(deng)(deng)(deng)；在(zai)校內發布《關于轉發嚴禁(jin)公款(kuan)購買印制寄送(song)賀年(nian)卡等(deng)(deng)(deng)物(wu)品的通(tong)知》，《關于嚴禁(jin)元(yuan)旦春節(jie)(jie)期間公款(kuan)購買贈(zeng)送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)(deng)年(nian)貨節(jie)(jie)禮的通(tong)知》等(deng)(deng)(deng)，要求(qiu)全校全體教職員工在(zai)節(jie)(jie)假(jia)日(ri)等(deng)(deng)(deng)特殊時期加強(qiang)廉(lian)潔(jie)意(yi)識(shi)，取得良好效(xiao)果。重(zhong)點(dian)加強(qiang)招生錄(lu)取、基建(jian)工程、科(ke)研經費(fei)(fei)等(deng)(deng)(deng)領域的廉(lian)政(zheng)監督；2013年(nian)度完(wan)成(cheng)(cheng)修繕工程結(jie)算審(shen)計38項，送(song)審(shen)金(jin)(jin)額(e)2086萬(wan)元(yuan)，審(shen)定(ding)金(jin)(jin)額(e)2040萬(wan)元(yuan)，審(shen)減金(jin)(jin)額(e)46萬(wan)元(yuan)，核(he)減率2%。

　　黨(dang)建工作(zuo)：進(jin)一步(bu)(bu)提(ti)升了(le)(le)領導(dao)班(ban)子的(de)凝聚力(li)和(he)戰斗力(li)，增強了(le)(le)執行力(li)，提(ti)高了(le)(le)行政(zheng)(zheng)效率。班(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)相互之(zhi)(zhi)間(jian)、六(liu)位黨(dang)員(yuan)校領導(dao)與各自(zi)分管部(bu)門黨(dang)政(zheng)(zheng)一把(ba)手之(zhi)(zhi)間(jian)均認真開展了(le)(le)談心(xin)談話活動，共計60余(yu)人次(ci)。談心(xin)談話過程中(zhong)，校領導(dao)班(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)及(ji)職(zhi)能部(bu)門負責同志多作(zuo)自(zi)我批評，把(ba)話講(jiang)在(zai)(zai)(zai)當面，在(zai)(zai)(zai)肯定(ding)成(cheng)(cheng)績(ji)的(de)同時，指出了(le)(le)工作(zuo)中(zhong)存在(zai)(zai)(zai)的(de)問(wen)題和(he)不(bu)足，提(ti)高了(le)(le)認識、促(cu)進(jin)了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛盾(dun)，進(jin)一步(bu)(bu)提(ti)升了(le)(le)領導(dao)班(ban)子的(de)凝聚力(li)和(he)戰斗力(li)。各二(er)級單位領導(dao)班(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)也認真開展了(le)(le)談心(xin)談話活動。

　　完(wan)善并嚴格落實(shi)學(xue)校《關于改進工作(zuo)作(zuo)風、密切聯系(xi)群(qun)眾的(de)若干意見(jian)》、《中(zhong)層管(guan)理(li)干部行政問責實(shi)施辦(ban)法》、《教學(xue)、行政責任事(shi)故(gu)認定及處(chu)理(li)辦(ban)法（試(shi)行）》、《首(shou)問（首(shou)辦(ban)）責任與(yu)限時(shi)辦(ban)結(jie)制(zhi)度(du)(du)》等(deng)規(gui)章制(zhi)度(du)(du)，總結(jie)出(chu)臺《深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院師生員(yuan)工訴(su)求及時(shi)回(hui)復制(zhi)度(du)(du)》、《領導干部聯系(xi)下屬重點單位、重點項目(mu)、困難員(yuan)工制(zhi)度(du)(du)》等(deng)規(gui)章制(zhi)度(du)(du)，實(shi)施《督辦(ban)問責書》制(zhi)度(du)(du)。

　　建(jian)立工作任務項目化(hua)制度(du)和重要工作軍令狀制度(du)。學校出臺的(de)《文化(hua)育人(ren)(ren)(ren)實施(shi)綱(gang)要》，制訂的(de)《領導班子整(zheng)改方案(an)》、《專項整(zheng)治方案(an)》以及《建(jian)章(zhang)立制計(ji)劃》，都(dou)明確責(ze)(ze)(ze)任領導與具(ju)體責(ze)(ze)(ze)任人(ren)(ren)(ren)、主要任務與時(shi)間進度(du)，班子成員(yuan)、相(xiang)(xiang)關(guan)責(ze)(ze)(ze)任單位負(fu)責(ze)(ze)(ze)人(ren)(ren)(ren)要公開承諾，對未(wei)能完成任務的(de)，要按相(xiang)(xiang)關(guan)規(gui)定實施(shi)問(wen)責(ze)(ze)(ze)。教育實踐活動以來，學校已下(xia)發(fa)督辦問(wen)責(ze)(ze)(ze)書2份，問(wen)責(ze)(ze)(ze)相(xiang)(xiang)關(guan)人(ren)(ren)(ren)員(yuan)2人(ren)(ren)(ren)。

　　體育：校學生(sheng)(sheng)運動(dong)代表隊(dui)在全(quan)國和省級比賽中摘(zhai)得(de)金牌(pai)(pai)22枚，銀牌(pai)(pai)24枚，銅牌(pai)(pai)16枚；成功舉辦了2013深圳國際傳統武術養生(sheng)(sheng)文化交流大會，國內(nei)外參會人(ren)數3000多人(ren)。體育部獲全(quan)國首屆職(zhi)業院校體育教(jiao)學成果(guo)評審一等獎。

　　心(xin)理(li)(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)與咨詢中心(xin)獲(huo)評“2013年度(du)(du)全(quan)國高職院校(xiao)心(xin)理(li)(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進集體”和“2013年度(du)(du)廣東省高校(xiao)心(xin)理(li)(li)健(jian)康教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進集體”。

　　學(xue)校學(xue)報(bao)獲評全國高職院(yuan)校“十佳學(xue)報(bao)”。

　　學校獲(huo)評廣東省“三下(xia)鄉”暑期社會實(shi)踐先進單位。

　　《深職院通(tong)訊》獲評(ping)2013年度(du)深圳內刊傳媒獎之“優秀內刊獎”。

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　　各單位還有很(hen)多好做法、好舉措和(he)好成(cheng)效，受(shou)時(shi)間(jian)所限，這里就不再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校印(yin)發了《深圳職業(ye)技術學院2014年工作(zuo)(zuo)要點》，詳細列出了我(wo)校今年重點工作(zuo)(zuo)目標和任務，這里我(wo)不再一(yi)一(yi)列舉，具體談幾項重點工作(zuo)(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員(yuan)干部(bu)學(xue)習制(zhi)度，領導干部(bu)聯系下屬重點單位、重點項目、困難(nan)員(yuan)工等(deng)制(zhi)度。

　　嚴格執行公務接(jie)待規定、公務用車(che)管理辦法等規定，繼續抓好(hao)建章立制工作(zuo)，將各項整改措施(shi)一一落實到(dao)位。

　　結合學校“三育人”工作，以(yi)黨建文化品牌建設活動為載體，大(da)力開展師(shi)(shi)德師(shi)(shi)風(feng)建設。

　　繼(ji)續(xu)開展“書記(ji)項目”、“校(xiao)園黨(dang)員1+1工程”，以全市“推優(you)”入黨(dang)試(shi)點(dian)單位為契機，進一(yi)步完善青(qing)年學生(sheng)黨(dang)員培養與發展方(fang)案，提高青(qing)年學生(sheng)黨(dang)員發展質量。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確把握文件(jian)精神實(shi)質(zhi)和要(yao)(yao)求(qiu),用好用足政策，結合(he)學校實(shi)際情況，制定貫徹(che)落實(shi)《決定》的具(ju)體(ti)(ti)實(shi)施方案，突(tu)(tu)出(chu)重點(dian)(dian)目標任(ren)(ren)務，明確主(zhu)要(yao)(yao)工作(zuo)(zuo)職(zhi)責，將文件(jian)中的主(zhu)要(yao)(yao)任(ren)(ren)務和改(gai)革(ge)舉措作(zuo)(zuo)為重點(dian)(dian)工作(zuo)(zuo)加以落實(shi)。搶(qiang)抓機(ji)(ji)遇，乘勢而上(shang)(shang)，加快探(tan)索本(ben)科層(ceng)次(ci)職(zhi)業(ye)教育、發展混合(he)所有制職(zhi)業(ye)院校建設模式、建立現代(dai)大(da)學制度、深化績(ji)效考核和內部分配機(ji)(ji)制改(gai)革(ge)、推動產教融合(he)、完善產學研(yan)用協同育人等重點(dian)(dian)領域的改(gai)革(ge)，力爭率(lv)先在構(gou)建現代(dai)職(zhi)業(ye)教育體(ti)(ti)系上(shang)(shang)取得新突(tu)(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制(zhi)定文(wen)化育(yu)人示范(fan)專業建(jian)設(she)和示范(fan)課程(cheng)建(jian)設(she)方案，辦好(hao)(hao)麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂，深(shen)入(ru)(ru)開(kai)展文(wen)化育(yu)人理(li)論研究(jiu)工作，做好(hao)(hao)文(wen)化育(yu)人配套建(jian)設(she)工作，真(zhen)正將文(wen)化育(yu)人理(li)念(nian)融入(ru)(ru)到人才(cai)培養(yang)全過程(cheng)。建(jian)設(she)好(hao)(hao)文(wen)化育(yu)人網站、麗(li)湖(hu)大講(jiang)堂網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年(nian)是復合育人教學(xue)及管理(li)實(shi)施的第一(yi)(yi)年(nian)，學(xue)生(sheng)普遍反映很好，但也存在一(yi)(yi)些(xie)有(you)待(dai)完善的問題(ti)，比如一(yi)(yi)些(xie)學(xue)生(sheng)反映，拓展專業不是自己選擇的，沒有(you)興(xing)趣，學(xue)習沒有(you)積(ji)極(ji)性(xing)和主(zhu)動性(xing)，要求(qiu)將(jiang)拓展專業的選擇權將(jiang)由學(xue)生(sheng)自主(zhu)實(shi)施，針對這一(yi)(yi)突(tu)出問題(ti)，學(xue)校經研究決定(ding)對有(you)關政策進行(xing)優化調整(zheng)：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)(zhu)拓復合專(zhuan)業(ye)的(de)綁定(ding)松綁，全部(bu)改為校級(ji)(ji)任選(xuan)和院(yuan)級(ji)(ji)任選(xuan)兩(liang)種模式，由學(xue)生在(zai)(zai)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)自主(zhu)(zhu)選(xuan)擇(ze)(ze)，并根據規則(ze)（可按(an)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)報(bao)名中(zhong)簽或(huo)網(wang)(wang)(wang)上(shang)(shang)(shang)競爭選(xuan)擇(ze)(ze)兩(liang)種方式）、兩(liang)個(ge)時段（校級(ji)(ji)任選(xuan)后(hou)再院(yuan)級(ji)(ji)任選(xuan)）進(jin)行選(xuan)拔；部(bu)分主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)有限制條(tiao)件的(de)在(zai)(zai)系統中(zhong)限定(ding)某些主(zhu)(zhu)干專(zhuan)業(ye)學(xue)生的(de)選(xuan)擇(ze)(ze)范圍，確保主(zhu)(zhu)拓專(zhuan)業(ye)間不存(cun)在(zai)(zai)課程重復。

　　——從(cong)2013級開(kai)始，將(jiang)拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)選(xuan)擇(ze)權全部(bu)交由(you)學(xue)生(sheng)，在網上(shang)報(bao)名選(xuan)拔。2013級學(xue)生(sheng)拓展(zhan)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)分流選(xuan)擇(ze)工(gong)作將(jiang)于本學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)第九周(zhou)全部(bu)結束，為第10周(zhou)下學(xue)期(qi)(qi)的(de)(de)開(kai)課、排課、教學(xue)任(ren)務下達等(deng)做好準備。

　　目前(qian)，學生選(xuan)擇管理網(wang)絡平臺的開發已(yi)基本(ben)到(dao)位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國職業教育運(yun)行機制協(xie)(xie)同創新中(zhong)心(xin)(xin)及(ji)其6個分(fen)中(zhong)心(xin)(xin)建設，以提高協(xie)(xie)同創新質(zhi)量為核心(xin)(xin)，建設一批特色鮮明的協(xie)(xie)同創新中(zhong)心(xin)(xin)。

　　加強對(dui)協(xie)同(tong)創新中心(xin)的(de)目標管理和(he)(he)階段性(xing)績效(xiao)評估，建(jian)立年(nian)度報告和(he)(he)周期(qi)性(xing)評估相(xiang)結合(he)的(de)評估方法，真正將協(xie)同(tong)創新思想貫穿于人才培養、科學研(yan)究(jiu)、社(she)會服務和(he)(he)文化傳承全過程(cheng)。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選(xuan)擇(ze)一批有條(tiao)件、基礎(chu)好的(de)學院、專業(ye)、企業(ye)作為(wei)試點(dian)單位，以推進產教融合、培養復合式創新型高(gao)素質高(gao)技能人才體(ti)(ti)系為(wei)目(mu)標，探索建(jian)立政(zheng)府主導、行業(ye)參與、社(she)會支(zhi)持，企業(ye)和(he)院校雙主體(ti)(ti)育(yu)人的(de)“現代(dai)學徒制(zhi)”體(ti)(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校(xiao)2014年恢復五年一貫制招生(sheng)(sheng)，招生(sheng)(sheng)計劃180人，招生(sheng)(sheng)專業(ye)為國際商務，下設西班牙(ya)語、俄(e)語、韓語、日語4個專業(ye)方(fang)向。招生(sheng)(sheng)對象為廣東省戶(hu)籍和符合(he)各(ge)地普通高中(zhong)報考條件等有(you)關規定(ding)的(de)外(wai)省戶(hu)籍的(de)初中(zhong)應、往(wang)屆畢業(ye)生(sheng)(sheng)。

　　 從(cong)3月(yue)15-20日的(de)報名統(tong)計來(lai)看，學校(xiao)五年一貫制招生(sheng)受(shou)到(dao)(dao)廣大(da)考(kao)生(sheng)和(he)家長的(de)熱烈歡迎，第一志愿(yuan)報考(kao)我校(xiao)的(de)考(kao)生(sheng)共有(you)4506名，最終現場確認人數(shu)達(da)(da)到(dao)(dao)2990人，報考(kao)與錄取(qu)人數(shu)達(da)(da)到(dao)(dao)17:1，4月(yue)12日將在我校(xiao)開(kai)展(zhan)文化課考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協調，做好第(di)十屆文(wen)博會參展和分會場籌(chou)備(bei)工作，為(wei)我校文(wen)化創(chuang)意成果(guo)轉化、“三育人(ren)”模式深化改革和學校軟實力提升創(chuang)造更大更好的平(ping)臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真(zhen)執行(xing)《深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)建設(she)(she)(she)實施方(fang)案(an)（暫行(xing)）》基礎上，進一步(bu)(bu)完善書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)制(zhi)度，探索形成書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)特色文化品(pin)牌，不(bu)斷(duan)增(zeng)強(qiang)書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)文化內涵，書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)基礎設(she)(she)(she)施逐步(bu)(bu)面(mian)向學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)開(kai)(kai)放，進一步(bu)(bu)發(fa)揮書(shu)院(yuan)(yuan)(yuan)服務功(gong)能。推(tui)進師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)交(jiao)流會、“校長沙龍”品(pin)牌建設(she)(she)(she)，實現校領導與學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)面(mian)對面(mian)溝通(tong)平臺建設(she)(she)(she)的(de)大眾(zhong)化。推(tui)動心(xin)理(li)健康教(jiao)育、軍(jun)事理(li)論等教(jiao)材的(de)修訂工作，繼續開(kai)(kai)展“大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)非(fei)專業能力課程模(mo)塊開(kai)(kai)發(fa)”項目研(yan)發(fa)。突出抓好學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部的(de)作風建設(she)(she)(she)，尤其是規范學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)機構設(she)(she)(she)置和開(kai)(kai)展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)干部“四風”教(jiao)育。通(tong)過制(zhi)度規范、強(qiang)化培訓，進一步(bu)(bu)加(jia)強(qiang)輔導員隊(dui)伍專業化、職業化建設(she)(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人(ren)事(shi)制度綜合配套(tao)改革試點為契機(ji)，優化機(ji)構設置，提(ti)升工作(zuo)績效。

　　做好中層管理干(gan)(gan)(gan)部換(huan)屆(jie)工作，挖掘、發現和培養優秀干(gan)(gan)(gan)部，著力營造干(gan)(gan)(gan)事(shi)給舞臺、創新給支持、用(yong)人講德能、有(you)為(wei)才有(you)位的干(gan)(gan)(gan)部成長環境，形成能者上(shang)、平者讓(rang)、庸(yong)者下的用(yong)人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓(zhua)緊出臺學校深化人事(shi)改革工(gong)作方案(an)，完成全員(yuan)崗(gang)位(wei)設置與(yu)聘用(yong)系(xi)列文件(jian)、考核與(yu)分配(pei)系(xi)列文件(jian)的起(qi)草、修訂和完善工(gong)作。

　　積極穩妥、有序推進新(xin)一輪(lun)崗(gang)位設置(zhi)與(yu)聘用工作，完善績(ji)效工資(zi)分(fen)配、人(ren)才(cai)引(yin)進、人(ren)員發展通道等人(ren)事政(zheng)策。

　　出臺(tai)《師(shi)德師(shi)風規范(fan)》，將師(shi)德規范(fan)要求(qiu)落實到教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)日常管理(li)之(zhi)中，將師(shi)德規范(fan)作為(wei)新進教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)崗(gang)前培(pei)訓和教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在職培(pei)訓的重要內容。出臺(tai)《教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)手(shou)冊》，引導教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)嚴謹篤學、愛崗(gang)敬業(ye)、自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)律(lv)。

　　繼續推進“百名(ming)博士(shi)”招聘(pin)計劃，大力引(yin)進高層次領軍人(ren)才，尤其是文化領域領軍人(ren)才，落(luo)實學校相關人(ren)事制度，完(wan)善“麗湖學者崗位計劃”，建立“綠色通道”，完(wan)善與應用技(ji)術型大學相適應的師(shi)資隊伍結構(gou)體系(xi)。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開(kai)展對西藏、貴(gui)州畢(bi)節(jie)、江西吉安及(ji)省內高(gao)職(zhi)院校(xiao)的教(jiao)育幫扶工作(zuo)，各單位要(yao)分口、分部門落實具體幫扶工作(zuo)，創新(xin)幫扶形式，分解幫扶任務，確(que)保(bao)圓滿完成國家和省市(shi)有(you)關(guan)對口支援任務和目標。

　　應江西省吉安(an)市(shi)委、市(shi)政(zheng)(zheng)府多(duo)次邀請，根據深圳市(shi)委、市(shi)政(zheng)(zheng)府的安(an)排(pai)，學校將向(xiang)吉安(an)職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)派駐管理團(tuan)隊(dui)，開(kai)展(zhan)深度(du)合作辦學。下周，我們將率團(tuan)前(qian)往吉安(an)，送鐘江生等四位同志赴吉安(an)職業技(ji)術學院(yuan)(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)(hao)第十六屆“海峽兩岸高職論壇(tan)”的(de)籌(chou)備工作，在主(zhu)題選擇、校長論壇(tan)、教(jiao)師交流、學生(sheng)交流、會議組織等方面認真(zhen)籌(chou)劃，全方位辦好(hao)(hao)此次論壇(tan)。

　　力爭在與德(de)國F+U教育集團合(he)辦中外職(zhi)業教育協同創新(xin)中心、與芬(fen)蘭圣納約基應用科技大學合(he)辦中芬(fen)文(wen)化教育交流中心等項目上取得新(xin)突(tu)破。

　　推進(jin)專(zhuan)業(ye)與課(ke)程的國際(ji)化建(jian)設(she)，提高(gao)國際(ji)化人才(cai)(cai)培養能力(li)。大力(li)引進(jin)國外高(gao)水平大學(xue)的優秀(xiu)人才(cai)(cai)和管理團隊，建(jian)設(she)國際(ji)化教(jiao)育人才(cai)(cai)隊伍，提高(gao)全外語(yu)和雙語(yu)教(jiao)學(xue)課(ke)程比例(li)，發展與國際(ji)接軌的示(shi)范專(zhuan)業(ye)。做好學(xue)校英文網站建(jian)設(she)工作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強廉政理論學(xue)習(xi)，有針(zhen)對性地(di)開展分層次、廣(guang)角度、多樣化的(de)學(xue)習(xi)教育活動(dong)，貫徹(che)落實上級(ji)精(jing)神。

　　嚴格執行黨風廉(lian)政建(jian)設責任制，抓好(hao)責任分解和檢查考核(he)。

　　進一步暢通信訪(fang)投(tou)訴渠道，規(gui)范(fan)信訪(fang)投(tou)訴處理程序，嚴(yan)格查(cha)辦(ban)違紀(ji)行為。

　　加強對關(guan)(guan)鍵崗位的監督，進一(yi)步(bu)夯(hang)實人事、財務(wu)、后勤、基建、校辦企(qi)業、招生考試(shi)、職稱評審、科研立項等(deng)權力(li)集中和群眾關(guan)(guan)心(xin)的關(guan)(guan)鍵領(ling)域的廉政風(feng)險防控措施。

　　加大查辦違(wei)紀違(wei)規案件力(li)度，充(chong)分發揮懲治的震(zhen)懾作用。

　　探索和完善審(shen)計工作(zuo)方法，提高審(shen)計工作(zuo)效(xiao)能，進一(yi)步(bu)做好預算(suan)執(zhi)行審(shen)計、經濟責任審(shen)計和科研經費審(shen)計等工作(zuo)。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國(guo)內外政治、經濟形勢(shi)復(fu)雜(za)，敏(min)感期增多，加上學校校區分(fen)散，校園周邊交通(tong)、治安和消防環境復(fu)雜(za)等因素，使得學校維穩工(gong)作日益復(fu)雜(za)、嚴峻。

　　要按照《關于進一(yi)步落實(shi)學校安(an)(an)全(quan)(quan)工作(zuo)責任制的(de)實(shi)施意見(jian)》要求，制定(ding)切實(shi)可行的(de)應急(ji)處(chu)突(tu)工作(zuo)預案，明晰安(an)(an)全(quan)(quan)管理工作(zuo)職責，建立全(quan)(quan)方位、多層次的(de)安(an)(an)防工作(zuo)體系(xi)，提高突(tu)發事(shi)件防范能(neng)力和(he)處(chu)置水平。

　　要及時深入地開(kai)展不穩定因素排(pai)查調(diao)處工作(zuo)，第一(yi)時間(jian)掌握校園態勢，做好敏感期、敏感事件的預(yu)警和研判。

　　要全(quan)(quan)面開展安全(quan)(quan)隱患排查工作，加強重(zhong)(zhong)點場所、重(zhong)(zhong)點人員、重(zhong)(zhong)點時段和校(xiao)園網的安全(quan)(quan)管控，嚴格審核制(zhi)度(du)，確保校(xiao)園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以(yi)工(gong)程質量(liang)為中心，推進綜合(he)樓建設(she)、留仙洞校(xiao)(xiao)區邊坡治理等(deng)重(zhong)點(dian)校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)項目，做好仁(ren)智廣場(chang)改造、孔子銅像安裝、學生公(gong)寓公(gong)共浴室改造等(deng)2014年校(xiao)(xiao)內(nei)重(zhong)點(dian)工(gong)程，使校(xiao)(xiao)園(yuan)基(ji)礎設(she)施不斷完善。

　　適應(ying)新財(cai)務管(guan)理(li)系(xi)(xi)統，調整完善各項財(cai)務管(guan)理(li)制度，加強資(zi)(zi)金管(guan)理(li)，提(ti)高資(zi)(zi)金效益。提(ti)高設(she)管(guan)理(li)備和圖書(shu)資(zi)(zi)料利用率，有(you)效發(fa)揮文獻信息資(zi)(zi)源保障體(ti)系(xi)(xi)服務教學科研(yan)的(de)(de)作用，繼續完善數字化校(xiao)(xiao)園各應(ying)用系(xi)(xi)統，采取切(qie)實有(you)效措施加快信息技術在教學與管(guan)理(li)中(zhong)的(de)(de)推廣應(ying)用。進一步加強學校(xiao)(xiao)的(de)(de)招標(biao)采購管(guan)理(li)，促進招標(biao)程序的(de)(de)規(gui)范化，提(ti)高招標(biao)工作效率。

　　在餐飲服(fu)(fu)務(wu)(wu)、食(shi)品(pin)安全(quan)(quan)、公寓管理、交(jiao)通(tong)運(yun)輸等基(ji)礎保障方(fang)面要不斷提升服(fu)(fu)務(wu)(wu)意識(shi)和管理水平(ping)，健全(quan)(quan)食(shi)品(pin)安全(quan)(quan)監管體系，繼續完善第三方(fang)監管服(fu)(fu)務(wu)(wu)機構(gou)，積極推進后勤社會化改革，完成(cheng)學校部分食(shi)堂、商場面向社會公開(kai)招(zhao)標等各(ge)項工(gong)作。進一步加大節能(neng)(neng)宣(xuan)傳力度，組織召開(kai)節能(neng)(neng)宣(xuan)傳會議，倡導全(quan)(quan)校師生養成(cheng)節能(neng)(neng)習慣。努(nu)力完成(cheng)省、市下達的“十二五(wu)”期間節能(neng)(neng)減(jian)排任務(wu)(wu)。

　　代(dai)表們(men)，同志們(men)，2014年(nian)是(shi)全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)體(ti)制機(ji)制改(gai)革的(de)(de)(de)攻堅之年(nian)，也(ye)是(shi)貫徹落實國(guo)務院(yuan)(yuan)《關于加(jia)快發展現代(dai)職業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)決定(ding)》的(de)(de)(de)開局(ju)之年(nian)，讓(rang)我們(men)憑借國(guo)家加(jia)快發展職業(ye)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)東風，繼續深(shen)(shen)化(hua)職業(ye)教(jiao)(jiao)育體(ti)制機(ji)制改(gai)革，保持奮(fen)發有為的(de)(de)(de)昂(ang)揚斗(dou)志，求真務實的(de)(de)(de)工(gong)作作風，敢(gan)闖敢(gan)干(gan)的(de)(de)(de)創新(xin)精神(shen)，共同開創深(shen)(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)美好(hao)的(de)(de)(de)明天(tian)！

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