深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校生,從(cong)(cong)最(zui)初的借用(yong)校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五(wu)大(da)校區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽(yu)為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交流與(yu)合作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合作、科研(yan)(yan)合作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間(jian)電(dian)子(zi)(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書院及書香校園建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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