深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國特色高等(deng)(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館內建有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
