深圳職業技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen)，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會(hui)和產(chan)業發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he)，專業設置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代(dai)服務業等重點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成了專業設置動態機制和預警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan)，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)(jin)入“十三(san)五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革，實施以學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革，深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創新。

25年(nian)(nian)間，學校(xiao)科研從零起步跨越式(shi)發展，年(nian)(nian)度科研經費突破(po)億元大關(guan)，累計科研經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科研平(ping)臺達(da)到33個，科研實力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院招生網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰(zhan)略”，在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才(cai)培(pei)養，大(da)(da)力開展文(wen)化育人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人活動，受到學(xue)生喜愛。