深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路(lu)，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養模式改革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模式日(ri)臻完(wan)善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)元大關，累計科研(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數據(ju)庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動。

學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。