會議在明德樓109會議室召開。
11月(yue)5日(ri)上午，我校“不忘初心、牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育調研(yan)成(cheng)果交(jiao)流會(hui)(hui)在明(ming)德(de)樓109會(hui)(hui)議室召開，全體校領導、校黨委(wei)委(wei)員、各部門（二級學院）黨政(zheng)負責人(ren)等(deng)參加會(hui)(hui)議。市委(wei)主(zhu)題(ti)教(jiao)(jiao)育第五(wu)指導組、市教(jiao)(jiao)育局職(zhi)業與(yu)終身教(jiao)(jiao)育處副(fu)處長李海晏同志出席并(bing)指導會(hui)(hui)議。會(hui)(hui)議由黨委(wei)副(fu)書記(ji)、校長楊欣斌同志主(zhu)持(chi)。五(wu)位校領導圍繞深(shen)入學習貫徹(che)習近平新時代中國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義思想，結合(he)分(fen)管工作，交(jiao)流各自調研(yan)開展(zhan)情況(kuang)，分(fen)析調研(yan)發(fa)現的問題(ti)，提出對策建議，進一步強化找差距(ju)、抓落實(shi)的責任擔當。
10月份以來，五個調(diao)研組分頭行(xing)動，深入(ru)基層，深入(ru)教(jiao)職工和學生，充分運用座(zuo)談訪談、實(shi)地調(diao)研、案(an)例剖(pou)析、問(wen)(wen)卷調(diao)查等工作方(fang)法，針對學校(xiao)事業發(fa)(fa)展(zhan)中(zhong)(zhong)存在的痛點(dian)(dian)難(nan)點(dian)(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)，廣(guang)泛聽取廣(guang)大(da)師生群眾(zhong)的意見建議(yi)，并(bing)就(jiu)調(diao)研發(fa)(fa)現的問(wen)(wen)題(ti)(ti)，經過認(ren)真研究分析，提出(chu)解決問(wen)(wen)題(ti)(ti)的對策。調(diao)研始(shi)終堅持問(wen)(wen)題(ti)(ti)導向，聚焦學校(xiao)“雙高(gao)”建設和中(zhong)(zhong)國特色(se)世界一流職業院校(xiao)發(fa)(fa)展(zhan)的關鍵點(dian)(dian)和薄(bo)弱(ruo)處，聚焦具體工作中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)現的突(tu)出(chu)問(wen)(wen)題(ti)(ti)和實(shi)際困難(nan)，聚焦師生關心(xin)關注(zhu)的熱點(dian)(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)和難(nan)點(dian)(dian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)。
交(jiao)流會上，五位班子(zi)成(cheng)員結合自(zi)身工作和調研(yan)課題，圍繞(rao)黨建(jian)引領中國特(te)色世界一(yi)流職(zhi)業院校建(jian)設(she)、思想(xiang)政治工作和思政課程(cheng)建(jian)設(she)、學(xue)校高質(zhi)量發展、落實“1+X證書”制度要求、全面提升學(xue)生綜合素質(zhi)等方面工作任務查找存在問題、剖(pou)析(xi)產(chan)生原因(yin)、研(yan)究解決對(dui)策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海(hai)晏在(zai)總結(jie)中(zhong)對(dui)我校(xiao)主(zhu)題教(jiao)育(yu)調研成果給予了(le)充(chong)分肯定，他(ta)(ta)表示，學校(xiao)對(dui)調研工作高(gao)度(du)重視(shi)，調研深入(ru)扎實(shi)，總結(jie)全面到位，情況摸查清楚，問題分析透徹(che)，對(dui)策建(jian)議很有針對(dui)性(xing)(xing)和可(ke)操(cao)作性(xing)(xing)，為下一(yi)(yi)步(bu)工作指明了(le)方(fang)向。他(ta)(ta)希望，學校(xiao)今后能繼續(xu)將主(zhu)題教(jiao)育(yu)與(yu)推進(jin)“雙(shuang)高(gao)”建(jian)設、中(zhong)國特(te)色(se)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流職業院校(xiao)建(jian)設工作緊(jin)密結(jie)合起(qi)來，進(jin)一(yi)(yi)步(bu)助(zhu)力深圳在(zai)粵港澳大灣區(qu)建(jian)設中(zhong)發揮核心引(yin)擎作用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊(yang)欣斌在總結(jie)發言時強調(diao)(diao)，通(tong)過(guo)五個課題(ti)的(de)調(diao)(diao)研(yan)，各(ge)部門對自身的(de)短板認識更加深刻，解決問題(ti)的(de)思路更加清晰，問題(ti)整(zheng)改(gai)方式和措(cuo)施也更加明(ming)確。下一(yi)步，要(yao)切實做好(hao)調(diao)(diao)研(yan)成(cheng)果轉(zhuan)化(hua)工作(zuo)，扎實抓(zhua)好(hao)抓(zhua)實問題(ti)整(zheng)改(gai)，推(tui)動工作(zuo)落(luo)實落(luo)地(di)，真正把主題(ti)教(jiao)育的(de)成(cheng)效體現在以“先行示范”的(de)標準，自覺當好(hao)中國高職(zhi)教(jiao)育的(de)排頭兵(bing)，創建中國特色(se)、世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)。
（主題教育辦(ban)宣傳組）
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