深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式改革,深入(ru)(ru)推進“六個融合(he)”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域與自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的(de)(de)國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流與發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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