調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校長(chang)楊(yang)欣斌到馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)調(diao)研思(si)政(zheng)課(ke)建設情(qing)況，黨委副(fu)書(shu)記(ji)、馬(ma)克思(si)主義(yi)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)王慧(hui)和黨委宣傳部部長(chang)譚屬(shu)春陪同調(diao)研。學(xue)院(yuan)領導班子、全體思(si)政(zheng)課(ke)教師、綜(zong)管辦人員參(can)加了座談。
馬(ma)克思主(zhu)義學(xue)院副(fu)院長(chang)譚翀匯(hui)報了學(xue)院當前的主(zhu)要工(gong)作(zuo)，學(xue)院黨總支(zhi)書記陳永力作(zuo)了補充(chong)發言。學(xue)院教師就(jiu)思想政(zheng)治理論課教學(xue)、科(ke)研、師資隊(dui)伍(wu)建設(she)等問題充(chong)分(fen)發表(biao)意見。
在認真聽取大家發言(yan)后(hou)，楊欣斌表(biao)示，針(zhen)對老師(shi)們提出(chu)來的問(wen)題，學校將認真梳理、深(shen)入研(yan)(yan)究，形成調(diao)研(yan)(yan)報告(gao)，進(jin)一(yi)步改進(jin)工作(zuo)，解決問(wen)題。他(ta)特別強調(diao)，馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義學院的地位(wei)非常重要(yao)(yao)，是(shi)確保學校堅(jian)持(chi)社(she)會主(zhu)義辦學方向(xiang)的重要(yao)(yao)力(li)(li)量(liang)，是(shi)完成立德樹人根本任務的重要(yao)(yao)保障(zhang)。他(ta)要(yao)(yao)求全體思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)老師(shi)要(yao)(yao)深(shen)刻理解幾(ji)門思(si)(si)(si)想(xiang)政治理論(lun)(lun)課(ke)(ke)的內在邏(luo)輯，把(ba)(ba)課(ke)(ke)程體系(xi)建(jian)(jian)立起來，從(cong)比較的角度、事實(shi)的角度講好思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)，實(shi)施案例(li)(li)教學，建(jian)(jian)立案例(li)(li)資(zi)源庫，以(yi)豐富的案例(li)(li)佐證(zheng)、闡釋黨的創新理論(lun)(lun)；要(yao)(yao)加強隊伍建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立課(ke)(ke)程組，把(ba)(ba)輔導(dao)員吸收(shou)進(jin)思(si)(si)(si)政課(ke)(ke)教師(shi)隊伍，再適當引(yin)進(jin)一(yi)批高水平教師(shi)，加強培(pei)訓，建(jian)(jian)立人才梯(ti)隊；要(yao)(yao)加強科研(yan)(yan)工作(zuo)，凝練(lian)學術，整合研(yan)(yan)究領域和方向(xiang)，集(ji)中力(li)(li)量(liang)，持(chi)續發力(li)(li)，力(li)(li)爭多出(chu)高水平成果；要(yao)(yao)科學評(ping)價思(si)(si)(si)想(xiang)政治理論(lun)(lun)課(ke)(ke)教學質(zhi)量(liang)，教師(shi)要(yao)(yao)深(shen)入淺出(chu)地講授(shou)科學理論(lun)(lun)，以(yi)內容的深(shen)度、高度取勝，并輔以(yi)信息化的手段。
王慧在總結講話中對馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院的教師提出(chu)了四(si)點(dian)要(yao)求：一(yi)是(shi)對思(si)想政(zheng)(zheng)治工作和思(si)政(zheng)(zheng)課建設情懷要(yao)更深、站位要(yao)更高(gao)；二是(shi)工作視(shi)野要(yao)更加開(kai)闊(kuo)。要(yao)熟(shu)悉、掌(zhang)握(wo)馬克(ke)(ke)思(si)主(zhu)義理論(lun)、黨(dang)和國家的大(da)政(zheng)(zheng)方針，積極主(zhu)動為(wei)全校(xiao)的思(si)想政(zheng)(zheng)治工作服務。三是(shi)學(xue)(xue)(xue)習能力要(yao)更強一(yi)些，要(yao)進一(yi)步加強政(zheng)(zheng)治學(xue)(xue)(xue)習和專(zhuan)業學(xue)(xue)(xue)習。四(si)是(shi)要(yao)“拔苗助長(chang)”，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將積極創造(zao)條(tiao)件，促(cu)進優秀人才(cai)，創造(zao)人才(cai)脫穎而出(chu)。
（馬克(ke)思主義學院 姜英華/文(wen) 宣傳(chuan)部 張 雷/圖）
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