深圳(zhen)職業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)(yu)微信(xin),加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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